Museu Virtual al tercer pis.

En aquestes últimes setmanes, els alumnes de sisè hem muntat un "Museu Virtual" de l'art en el pas del temps.
Per grups de taula hem creat vídeos, movie maker's, documents, Sites..., amb informació sobre l'art en cadascuna de les èpoques de la història; cada grup-taula feia una època. 
Després ens hem instal·lat als Ipads l'aplicació Qrafter que serveix per convertir un link en  QR. Amb la mateixa aplicació també pots escanejar els mateixos QR o codis de barres.
Gràcies a aquest recurs hem pogut fer el nostre propi museu i esperem que el pugueu visitar.
Ah! No us oblideu de portar el mòbil o la tauleta amb una aplicació que llegeixi els QR.

Text creat per l'Èlia i la Sophia de sisè

Podeu veure alguna foto d'aquesta activitat en el següent link:

https://photos.app.goo.gl/Dj7UkSckAfT5yVHB3

Visita al museu Nacional d'Art de Catalunya

          

El dia 16 de febrer 5è i 6è  vam anar al Museu  Nacional d'Art de Catalunya. Quan vam entrar ens van ensenyar una pintura romana i ens van proposar un repte que consistia en trobar tots els animals que hi havia al mosaic. Després ens van explicar què representava el quadre. 

A continuació vam anar a una sala on hi havia molts quadres d'animals i ens van explicar la tècnica de com es portava la pintura fins al museu ⇨⇨ Es posa un paper amb pegament a la paret on hi ha la pintura, la pintura s´enganxa al paper, després la porten al museu i allà l´enganxen a les parets, finalment amb aigua treuen el paper de sobre la pintura. 
També ens van ensenyar que significava cada animal, com per exemple el gall, que ens aconsella que pensem les coses 3 cops abans d´actuar. 

A la següent sala ens van proposar un altre repte, ens van donar un adhesiu del cap d´un animal i de la cua, i li havíem de dibuixar el cos. 
Per últim vam  anar a una sala on vam escoltar una descripció d'un ser estrany i el vam dibuixar. 

👾

Aquesta va ser la visita al Museu Nacional d´Art de Catalunya. 
Ens ho vam passar molt bé!!!! 

😃😃😃  

              Escrit per Mireia i Laia, 5è.       

Carnestoltes 2018

 

Aquest any el carnestoltes ha estat molt divertit i especial per a nosaltres; ha estat divertit perquè hem ajudat molt en l'organització, i especial perquè ha estat l'últim que farem a la nostra escola. 
El dilluns com tots el anys, vam dir el pregó i les ordres en estat les seguents: el dimarts un ull pintat i l'altre normal. El dimecres com princeses i reis havíem de venir perquè una corona volíem lluir. El dijous més tard ens podiem despertar ja que en pijama havíem  d'anar.
També vam entregar els premis del concurs de barrets. Es van premiar els barrets més votats per als alumnes, també el més treballat, el més original, el més divertit, i per últim el premi ascot.
El divendres tothom es va divertir perquè amb una disfressa havíem de venir. Finalment vam desfilar per la catifa vermella i ens ho vam passar genial!! 

                                       Text escrit per: Natalia Garcia i Cecilia Prieto de 6é

Teatre en anglès

El Divendres 2 de febrer per la tarda, un actor ens va venir a fer una obra de teatre en anglès. 
Tractava sobre un senyor de la neteja que estava a una acadèmia de ball. A ell no li agradava ni la música, ni el  ball, ni els nens. Els nens es deien "Dorothi,Tina, Leo i Scoth. La Dorothi tenia unes sabates noves, i al senyor de la neteja li encantaven aquestes sabates; les va veure i se les va quedar.
Perquè la Dorothi recuperés les sabates, havia de fer unes proves: fer que el Scoth resolgués un problema perquè no era molt llest, el Leo havia de cantar en públic, i la Tina havia de ballar. El senyor va escollir a unes quantes persones perquè fessin el paper que els hi tocava. 
Al final, la Dorothi ho va aconseguir i el senyor ens va dir que balléssim i cantéssim.
Ens ho vam passar genial!!                                          

                                         Text escrit per la Cecilia i la Natàlia de 6è

Podeu veure les fotos en aquest link:

https://photos.app.goo.gl/X5vYhzanafmdMTog1

              

Visita al Parlament de Catalunya. 5è

El dia 18 de desembre la classe de 5è vam anar al Parlament de Catalunya aprofitant que havíem treballat la política. Quan vam arribar ens van portar a una sala que abans feia de pati central. Vam fer 4 grups, cada un era un partit polític i cada partit va aportar les seves propostes. Després d'explicar-les, 3 grups van decidir fer una coalició ja que tenien propostes similars i l'altre es va quedar a l'oposició. L'oposició va decidir una persona perquè fos vicepresidenta de la mesa.

La coalició va fer votacions per escollir president o presidenta. L´Aina va acabar sent la persona escollida per ser la Presidenta de la Generalitat. Llavors, l'Aina, va escollir els/les seus/ves consellers/es.





Després vam anar a veure el congrés dels diputats, és molt diferent de com es veu a la tele!! Ens vam fer una foto i així va acabar la nostra sortida.

Ens ho vam passar molt bé!!!

Text fet per Laia i Mireia de 5è.

Una estona de lectura amb les nenes i nens de P4

Els alumnes de 5è vam proposar anar a passar una tarda amb els petits de p4 per
llegir-los els llibres més divertits i esbojarrats, per passar una bona estona amb
ells i així coneixer-nos millor.

Així que vam anar a la biblioteca de l’escola a escollir llibres que ens semblessin
divertits i emocionants. Cadascú va escollir els millors llibres que va trobar.

Així que a la tarda tota la classe vam anar a les aules de p4 i  cada nen/a de 5è
va fer parella amb un nen/a de p4.
A poc-poc es va anat trencant el gel i ens vam anar animant.
Quan ens acabàvem un llibre n'agafàvem un altre i el llegíem plegats.
Al final vam fer un dibuix de lo bé que ens ho vam passar tots, van quedar
xulíssims i vam decidir que un altre dia ho tornarem a repetir!

Escrit per Mila Carrión             

Tallers de meteorologia

Els/les alumnes de 5é i 6é estem fent el projecte de meteorologia i els dimecres per la tarda ens ajuntem amb els alumnes de 6è. Ens dividim en tres grups, uns van amb la Nadia, uns altres amb l´Esteve i els altres amb l´Àngels.Amb la Nadia construïm aparells meteorològics com: pluviòmetre , penells, anemòmetre, baròmetre, termòmetres i higròmetres. Amb l’ Àngels fem un experiment per aconseguir que plogui utilitzant una ampolla,  una capsa, gel, un bol, aigua calenta i fil ferro. Es talla ampolla i es posen els galssons i l´aigua calenta a dintre, llavors evaporar i fa l´efecte de pluja. I amb l’Esteve estem aprenent a elaborar diferents tipus de climogrames amb els ordinadors

                                                               Escrit per Rita Gargallo