Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Promo 2007-2016. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Promo 2007-2016. Mostrar tots els missatges

11 de febr. 2016

QUANTA, QUANTA GUERRA



A cicle superior hem estat treballant guerres i conflictes que han fet canviar la història.
Primer, en grups de quatre, ens hem repartit la feina  i cada grup hem treballat un aspecte important, com ara la invasió dels romans, la dels visigots i islàmics, els conflictes que van portar a la creació dels comtats catalans, o la guerra dels segadors i la de successió, entre d’altres. Després d’exposar-ho oralment a tot el grup, hem enganxat la informació a la línia del temps gegant que tenim  al passadís.

Per ampliar aquesta darrera  guerra, la Guerra de Successió, hem anat al Born i hem après  com es van defensar els catalans, quines estratègies van fer servir per fer-nos rendir i quines conseqüències van haver-hi. També hem fet un taller on hem après, entre altres coses, qui eren els miquelets, quina piràmide de població hi havia en aquella època, què eren les trinxeres...





Però on hem investigat més ha estat en les tres guerres del segle XX: la Primera  i la Segona Guerra Mundial i la Guerra Civil Espanyola.
Hem llegit llibres on es parla d’Anna Frank i fragments de llibres com ara Fill de rojo, El niño con el pijama de rayas i altres.







També hem treballat amb fonts documentals: cartells de la guerra civil, cartes i postals, dibuixos dels nens que van patir la guerra, cartilles de racionament, diaris... Hem vist que podem treure molta informació només mirant i llegint documents d’aquella època.





A la Garriga (hi hem anat perquè estem llegint el llibre El meu carrer que passa en aquest poble i es parla de la guerra civil i de la guerra dels Balcans) hem pogut entrar al refugi antiaeri i reviure una mica com de perillós i angoixant va ser patir la guerra.

I hem tingut un testimoni que ens ha explicat moltes coses: l’Elisa, de 96 anys, un pou de records que ens ha emocionat.

17 de nov. 2015

ENIGMA DE LA SETMANA 2




SEMBLA MENTIDA, PERÒ ÉS VERITAT
Tres persones d’allò més grasses travessen una gran avinguda sota un paraigua de mida normal.
Com és possible que no es mullin?


Guanyadors de la setmana: 

ENIGMA DE LA SETMANA



L’ENIGMA DE L’ASCENSOR
UN HOME, QUE VIU AL NOVÈ PIS, QUAN SURT DE CASA AGAFA L’ASCENSOR I BAIXA AMB NORMALITAT.
QUAN PUJA  AGAFA L’ASCENSOR I PUJA FINS AL QUART, EL QUE LI QUEDA HO PUJA PER LES ESCALES.
ELS DIES DE PLUJA PERÒ, PUJA AMB L’ASCENSOR FINS AL 9è PIS.
SABRIES EXPLICAR PER QUÈ ?

guanyadors de la setmana:

BICICLOT 6è

La setmana passada els alumnes de 6è vam participar a l'activitat de Biciclot. Un programa promogut per l'Ajuntament de Barcelona, per tal de fomentar l’anar a peu i en bicicleta. Per dur a terme aquest procés de canvi del mode de transport per la ciutat, és important que els nens i nenes aprenguin a circular en bicicleta amb seguretat pels carrers. Això passa per conèixer les normes de trànsit, tenir les habilitats suficients a sobre de la bicicleta, aprendre a avaluar els riscos per prendre les decisions correctes en la conducció i saber com actuar de forma preventiva en tot moment. Aquest aprenentatge els permetrà ser més autònoms en els seus desplaçaments. El primer dia vam fer pràctiques de conducció al pati de l'escola i el segon dia vam circular per diferents llocs del barri, on vam poder posar en pràctica el que havíem après anteriorment.



FEM DE POLÍTICS I ANEM AL PARLAMENT

Els alumnes de cicle superior vam arribar al Parlament i ens vam distribuir en dos grups. Es va constituir la Mesa i els partits polítics de cada grup vam exposar els nostres programes electorals (que havíem estat treballant a classe i que parlaven sobre les millores que volíem fer al nostre barri) i després vam fer pactes entre nosaltres per tal de poder elegir la presidenta o el president de la Generalitat. En algun cas, alguns diputats no van votar el mateix que el seu partit i per això van haver de passar al grup mixt.
Un cop es va fer la investidura del president o de la presidenta, aquests van formar el govern, o sigui, van triar els consellers.
Després vam fer una visita pel Parlament.
I, com que havíem treballat tant i necessitàvem un descans, vam anar al parc de la Ciutadella on vam dinar i vam jugar una estona. Ens va agradar sobretot enfilar-nos pels arbres.


7 d’oct. 2015

La s, la ss, la z, la c i la ç

Resultat d'imatges de aventura't en l'ortografia s ss

Participem: el nostre govern.

Per repassar aquesta unitat que hem treballat, us deixem aquest enllaç


Resultat d'imatges de edu365 socials govern




27 de nov. 2014

RECEPTA: AMANIDA DE TALLARINES

La classe de 5è hem fet una recepta de tallarines amb verdures, si la voleu escoltar, aneu a aquest enllaç.
Caldrà que baixeu el document per poder visualitzar-lo. 

14 de nov. 2014

ORTOGRAFIA 5è

Hem/em
Feu la fitxa de treball 1 i 2. Ho podeu fer directament a la pàgina web i imprimir-ho o fer-ho tot a mà en un full blanc.
http://www.xtec.cat/~jgaldean/Fitxes%20ortografia/emhem/fiexplicaemhem.html


11 de nov. 2014

5 de nov. 2014

LA NAILA FA DE CUINERA


FEM PANELLETS AMB ELS NENS I NENES DE P3




El dijous 30 d`octubre al matí,  els nens/es de 5è vam fer diferents tipus de panellets amb els alumnes de P3. El meu grup vam fer els de xocolata.
 Primer vam agafar l’ametlla mòlta i el sucre i ho vam barrejar tot. Desprès vàrem posar mitja patata bullida i 500g de sucre .Vam fer la massa amb aquets tres ingredients.  Amb les mans vam fer  boletes  i amb el dit vam fer un petit forat per posar-hi la Nutella.
Va ser molt divertit fer-ho amb els petits i crec que van sortir uns 50 panellets boníssims. Els vam menjar tots junts el mateix dia a la tarda.
                                                                                                          Martí Vargas